SOAL
ULANGAN SEMESTER GENAP SMA KELAS XI IPA/IPS
Bacalah
penggalan tajuk rencana di bawah ini untuk menjawab soal 1-4
Aktivitas pembangunan jembatan Surabaya-Madura (Suramadu)
di sisi Surabaya maupun di sisi Bangkalan, Madura, terhenti karena
kucuran dana yang dijanjikan pemerintah pusat belum turun. Itulah fakta yang
diungkapkan Surabaya Post (24/1) kemarin. Kita sudah mendengar dari Wagub Jatim
Soemarjo keterlambatan kucuran dana pemerintah itu terkait dengan musibah
nasional Aceh. Melihat ekskalasi musibah di Aceh, Soemarjo bahkan menduga
kemungkinan bakal ada reschedule pencairan dana APBN untuk jembatan
Suramadu.
Kalau itu terjadi, dapat dipastikan
penyelesaian proyek Jembatan Suramadu bakal molor dari target selesai awal
tahun 2007 menjadi tahun 2008. Namun, itu dinilai tidak menjadi soal karena
pada awalnya proyek Jembatan Suramadu memang ditargetkan selesai tahun 2008.
Bagi kita, pemakluman yang diberikan Wagub Soermarjo dapat dipahami. Sekalipun
memendam rasa kecewa, sebagai pejabat, Soemarjo harus bicara seperti itu.
Tetapi bagi kita, sebagai rakyat Jawa Timur, terhentinya pembangunan proyek
prestisius yang menjadi impian warga Jawa Timur dalam 15 tahun terakhir ini
jelas mengecewakan dan tidak boleh kita biarkan.
1. Ikhtisar paragraf
pertama tajuk rencana di atas adalah ...
a.
Laporan tentang terhentinya pembangunan Jembatan Suramadu karena tidak ada
kucuran dana dari pusat.
b.
Macetnya dana pembangunan Jembatan Suramadu.
c.
Laporan Surabaya Post tentang Jembatan Suramadu.
d.
Tidak adanya dana pusat mengakibatkan pembangunan Jembatan Suramadu berhenti.
e.
Jembatan Suramadu berhenti karena dana macet.
2. Isi yang terkandung
dalam tajuk rencana di atas adalah ...
a.
Sekedar informasi yang disampaikan redaksi.
b.
Penegasan pentingnya pembangunan Jembatan Suramadu.
c.
Opini redaksi tentang permasalahan Jembatan Suramadu.
d.
Kritik sekaligus saran dari pihak redaksi.
e.
Harapan untuk pembaca dalam keterlibatannya dengan masalah Suramadu.
3. Yang bukan merupakan
opini dari pihak redaksi dalam tajuk rencana di atas adalah ...
a.
Paragraf satu
b.
Kalimat kedua paragraf dua
c.
Kalimat pertama paragraf tiga
d.
Kalimat ketiga paragraf tiga
e. Paragraf empat
4. Simpulan isi tajuk
rencana di atas adalah ...
a.
Pembangunan Jembatan Suramadu terlambat dan perlu kucuran dana.
b.
Terhambatnya pembangunan Jembatan Suramadu tidak dapat dibiarkan.
c.
Suramadu merupakan proyek megaraksasa.
d.
Tertundanya proyek Suramadu masih sesuai jadwal.
e.
Dana kucuran hendaknya cepat dicairkan oleh pemerintah.
5. Kata Pengantar
Dengan menyampaikan rasa syukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka selesailah sudah penulisan
karya tulis ini.
Kalimat yang tepat untuk
memperbaiki penulisan kata pengantar di atas adalah ...
a.
Dengan menyampaikan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka selesailah
penulisan karya tulis ini.
b.
Dengan rasa syukur, selesailah sudah penulisan karya tulis ini.
c.
Puji syukur saya sampaikan kepada Tuhan, maka tulisan ini selesai.
d.
Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena tugas penulisan karya tulis
ini telah selesai.
e.
Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga selesailah karya tulis
ini.
6. Hal yang bukan
merupakan bagian penutup sebuah karya tulis adalah ...
a.
Biografi pengarang
b.
Indeks
c.
Tujuan penelitian
d.
Lampiran-lampiran
e.
Daftar pustaka
7. Kalimat yang tepat
sebagai saran yang diajukan pembahas dalam suatu diskusi adalah ...
a. Dari hasil
pengamatan yang penulis lakukan selama ini, ada baiknya karya tulis ini
diperbaiki.
b. Hasil dari pengamatan
yang penulis lakukan selama ini, ada baiknya karya tulis ini diubah.
c. Hasil pengamatan
yang penulis lakukan selama ini, sebaik-baiknya karya tulis ini dirombak.
d. Hasil pengamatan yang
dilakukan penulis selama ini, sebaiknya tidak perlu ditambahkan data yang
akurat.
e. Dari hasil pengamatan yang
penulis lakukan selama ini, sebaiknya karya tulis ini dilengkapi dengan data.
8. Hal yang perlu
dicantumkan untuk mengakhiri karya tulis ilmiah adalah ...
a. Simpulan dan saran
b. Daftar pustaka dan
lampiran
c. Lampiran dan daftar
riwayat penulis
d. Simpulan dan daftar
pustaka
e. Simpulan dan
lampiran
9. (1) Mengumpulkan
informasi dan data
(2) Mengembangkan kerangka
menjadi karangan
(3) Menetapkan
tema
(4) Menyusun
kerangka karangan
(5) Menentukan
tujuan penulisan
Langkah-langkah mengarang
yang benar adalah dengan urutan sebagai berikut ...
a. (1), (2), (3),
(4), (5)
b. (3), (5), (1), (4), (2)
c. (2), (4), (1),
(3), (5)
d. (5), (2), (3), (4), (1)
e. (4), (3), (1),
(5), (2)
10. Penulisan judul karya tulis berikut yang sesuai
dengan EYD adalah ...
a. Penyaluran dan
Pemasaran Hasil Tembakau Dari Desa Karang Tengah
b. PENYALURAN DAN PEMASARAN
HASIL TEMBAKAU DARI DESA KARANG TENGAH
c. PENYALURAN dan
PEMASARAN HASIL TEMBAKAU dari DESA KARANG TENGAH
d. Penyaluran dan Pemasaran
Hasil Tembakau dari Desa Karang Tengah
e. Penyaluran Dan
Pemasaran Hasil Tembakau Dari Desa Karang Tengah
11. Untuk menghindari kesimpangsiuran pengertian
dan untuk mempermudah analisis data, pembahasan dalam makalah ini penulis
batasi pada objek rumah tangga nelayan tradisional. Rumah tangga nelayan yang
membudayakan ikan di kolam, di keramba, dan di tambak tidak penulis bahas.
Penggalan tulisan di atas
merupakan bagian dari...
a. Latar Belakang
Penelitian
b. Rumusan Penelitian
c. Ruang Lingkup
Penelitian
d. Manfaat Penelitian
e. Metode Penelitian
12. Dari segi pembangunannya, pertokoan telah
mempersempit daerah serapan. Hal ini karena hampir semua pertokoan, selain
tempat parkir yang kurang memadai juga semua lahan kosongnya diberi paving.
Sehingga pada saat musim hujan air tidak bisa terserap lagi dan mengakibatkan
banjir. Oleh karena itu dalam karya ilmiah dikaji problematika pengembangan pertokoan
di kota Malang yang meliputi dampak arus lalu lintas dan dampak terhadap
lingkungan dari pembangunan pertokoan di Kota Malang.
Salah satu rumusan masalah
yang paling tepat, sesuai dengan latar belakang di atas adalah ...
a. Bagaimana dampak
perkembangan pertokoan terhadap kelancaran lalu lintas di Kota Malang?
b. Bagaimana dampak yang
ditimbulkan oleh pembangunan pertokoan di Kota Malang?
c. Bagaimana pengaruh
pembangunan pertokoan di Kota Malang?
d. Bagaimana pembangunan
pertokoan mempersempit daerah serapan?
e. Bagaimana
pertokoan di Kota Malang sudah memiliki lahan parkir yang memadai?
13. Kalimat laporan hasil penelitian terdapat pada
...
a. Di tahun 2008 yang
menjadi era investasi bebas, baik investasi domestik maupun mancanegara,
ternyata hanya perusahaan yang memiliki konsep pemasaran tangguh yang dapat
menembus pasaran dan bersaing.
b. Harga berbagai jenis minyak bumi dalam negara
naik karena pemerintah akan mengurangi subsidinya dengan harapan ekonomi
Indonesia menjadi semakin wajar.
c. Internet telah
menciptakan gaya komunikasi global, ibarat pisau bermata dua.
d. Asosiasi siaran televisi
anak-anak di Australia memberikan pedoman agar sikap aktif dan kritis anak
dalam menonton dikembangkan.
e. Berdasarkan hasil penelitian angka migrasi
netto dengan tujuan provinsi Lampung menurun drastis. Dari 462.209 pada sensus
1930 menjadi 76.391 pada sensus 1990. Hal ini disebabkan tidak adanya program
yang transparan dan jelas yang diarahkan ke Provinsi Lampung, sebagai daerah
penerima.
14. Di lapisan statosfer, ozon sangat bermanfaat
bagi kehidupan di bumi. Ozon diibaratkan benteng bagi kehidupan di bumi.
Penutupan ozon di lapisan statosfer mengakibatkan intensitas sinar ultraviolet
matahari yang sampai di permukaan bumi meningkat. Hal ini berarti mengancam
kehidupan di bumi beserta ekosistemnya. Padahal, berdasarkan penelitian dan
pengamatan, saai ini lapisan ozon di atas Antartika telah berlubang. Bahkan,
setiap tahun, lubang itu semakin lebar. Oleh sebab itu, diperlukan penelitian
lebih lanjut.
Sebagai bagian dari karya
tulis ilmiah, kutipan di atas merupakan isi dari ...
a. Latar belakang
penelitian
b. Rumusan masalah
c. Ruang lingkup
penelitian
d. Tujuan penelitian
e. Metode penelitian
15. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ...
a. Alisjahbana, S.
Takdir. 1953. Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia.
Djakarta. Pustaka Rakjat.
b. S. Takdir alisjahbana.
1953. Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta.
Pustaka Rakjat.
c. Alisjahbana, S.
Takdir. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta: Pustaka Rakjat.
1953.
d. Alisjahbana, S. Takdir.
1953. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta: Pustaka Rakjat.
e. Alisjahbana, S.
Takdir. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia. 1953. Pustaka Rakjat.
Djakarta.
16. Tabel Kepustakaan
|
No.
|
Judul Buku
|
Penulis
|
Tahun Terbit
|
Penerbit
|
Tempat
|
|
1.
|
Komposisi
|
Gorys Keraf
|
1980
|
Nusa Indah
|
Ende, Flores
|
|
2.
|
Teknik Wawancara
|
S.K. Bonar
|
1981
|
Bina Aksara
|
Jakarta
|
|
3.
|
Stilistika
|
Aminuddin
|
1995
|
Erlangga
|
Jakarta
|
Berdasarkan tabel kepustakaan di atas, susunan daftar
pustaka yang benar adalah ....
a. Keraf, Gorys. Komposisi.
1980. Nusa Indah. Ende Flores.
Bonar, S.K. Teknik
Wawancara. 1981. Bina Aksara. Jakarta.
Aminuddin. Stilistika.
1995. Jakarta. Erlangga.
b. Keraf, Gorys. Komposisi.
Ende, Flores. Nusa Indah. 1980.
Bonar, S.K. Teknik
Wawancara. Jakarta. Bina Aksara. 1981.
Aminuddin. Stilistika.
Jakarta. Erlangga. 1995.
c. Aminuddin. Stilistika.
Jakarta Erlangga. 1995.
Keraf, Gorys. Komposisi.
Ende, Flores. Nusa Indah. 1980.
Bonar, S.K. Teknik
Wawancara. Jakarta. Bina Aksara. 1981.
d. Aminuddin. 1995. Stilistika.
Jakarta: Erlangga.
Bonar, S.K.
1981. Teknik Wawancara. Jakarta: Bina Aksara.
Keraf, Gorys. 1980.
Komposisi. Ende, Flores: Nusa Indah.
e. Aminuddin. 1995. Stilistika.
Jakarta. Erlangga.
Bonar, S.K.
1981. Teknik Wawancara. Jakarta. Bina Aksara.
Keraf, Gorys.
1980. Komposisi. Ende, Flores. Nusa Indah.
17. Seorang penyaji menyampaikan makalahnya dengan
tema “Pengaruh Rokok terhadap Kesehatan”. Selain pengaruh negatif, disampaikan
pula pengaruh-pengaruh positif. Seorang peserta menolak pendapat tentang
pengaruh-pengaruh tersebut.
Kalimat penolakan yang
tepat dan sesuai dengan sopan santun berdiskusi adalah ...
a. Saudara moderator,
saya menolak pendapat tersebut karena tidak didukung oleh data yang cukup.
b. Saudara moderator, saya
kurang menerima pendapat tersebut karena masih perlu dilengkapi dengan data
yang lain.
c. Saudara moderator,
saya tidak sependapat karena tidak sesuai dengan kenyataan.
d. Saudara moderator, saya
tidak menyetujui pendapat tersebut karena sulit untuk dilaksanakan.
e. Saudara moderator,
pendapat tersebut perlu ditinjau kembali karena dalam kenyataannya pengaruh
positif merokok sukar dibuktikan.
18. Kalimat yang santun dan efektif untuk
mengajukan pertanyaan atau pendapat di dalam diskusi adalah ...
a. Maaf, saya akan
bertanya mengapa Anda berpendapat seperti itu, bukankah pendapat itu sangat
tidak logis dan tidak relevan dengan topik diskusi kita?
b. Sehubungan dengan
pendapat yang Anda sampaikan, saya mohon Anda dapat mengemukakan argumentasi
yang mendasari pendapat itu.
c. Saya akan bertanya
kepada Anda, argumen apa yang mendasari dicetuskannya pendapat seperti itu?
Tolong, jawab pertanyaan ini.
d. Maafkan saya karena
harus bertanya, apakah argumentasi yang mendasari pendapat Anda?
e. Kepada Anda, saya
akan menanyakan alasan-alasan yang menyebabkan Anda mengemukakan pendapat
seperti itu. Terima kasih.
19. Kalimat yang tepat digunakan untuk merangkum
hasil diskusi adalah ...
a. Baiklah, setelah
seluruh pembicara menampilkan gagasan, mari kita bacakan hasil diskusinya.
b. Hadirin, inilah hasil
diskusi kita pada hari ini.
c. Setelah sesi tanya
jawab berakhir, saya akan menyampaikan rangkuman hasil diskusi ini.
d. Terima kasih atas
perhatian hadirin atas diskusi kita hari ini.
e. Untuk itu, kami
akan membaca kesimpulan diskusi.
20. Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang
merupakan pendapat adalah, kecuali ...
a. Sebaiknya para
transmigran dibekali keterampilan.
b. Para transmigran akan
dibekali berbagai keterampilan.
c. Jika dia
sungguh-sungguh berusaha, ia pasti akan sukses.
d. Daerah itu kekeringan
karena sudah hampir setengah tahun belakangan ini tidak turun hujan.
e. Migrasi
antarprovinsi di Indonesia mencerminkan ketimpangan sosial ekonomi.
21. (1) Peran pendidikan sangat vital. (2)
Pemberdayaan perempuan pun menjadi agenda dalam proses pembelajaran. (3) Para
penentu kebijakan kurikulum mestinya berkaca pada agenda ini. (4) Data empiris
dari ekonom Marco Francesconi menganalisis dan British Household Panel Survey
yang mendata 10.000 individu dari 5.500 keluarga. (5) Penelitian ini dilakukan
sejak 1991-1999. (6) Data ini menunjukkan bahwa pria yang sukses justru akan
memilih wanita karier yang bekerja keras.
Kalimat yang berisi fakta
pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat ...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 5 dan 6
22. Gizi yang baik sangat diperlukan untuk
pertumbuhan dan kecerdasan, terutama untuk anak-anak balita dan usia sekolah.
Dalam situasi krisis moneter seperti sekarang ini, banyak anak usia sekolah
yang perlu mendapatkan bantuan. Ibu-ibu pengajian mengadakan kegiatan sosial
dengan nama “peduli balita” misalnya pemberian minuman susu gratis dan
pemberian makanan bergizi.
Pernyataan yang sesuai
dengan fakta dalam bacaan di atas adalah ...
a. Kegiatan itu baik
tapi apakah tidak menimbulkan kecemburuan sosial?
b. Kegiatan-kegiatan
positif dalam menunjang perbaikan gizi balita perlu direalisasikan.
c. Sebaliknya,
sebelum kita melaksanakan kegiatan perlu dievaluasi untung ruginya.
d. Pikiran saya sejalan
dengan gagasan Anda, yaitu bahan faktor tentang anak putus sekolah perlu
dicari.
e. Saya sependapat
dengan Anda dan siap membantunya.
23. (1) Setiap makhluk hidup memerlukan energi. (2)
Energi ada bermacam-macam. (3) Minyak bumi yang digunakan terus-menerus akan
terancam habis. (4) Hendaknya dilakukan penghematan energi. (5) Energi listrik
digunakan untuk penerangan dan pemakaian alat-alat elektronik.
Opini yang terdapat dalam
paragraf di atas adalah ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
24. Dra. Sutarsih selanjutnya mengatakan bahwa
perkembangan penduduk untuk semua pulau dan daerah di Indonesia tidak sama.
Dari 1961-1971 tercatat perkembangan penduduk Jawa dan Madura dari 314 juta
menjadi 76,1 juta, Sumatera 15,7 juta menjadi 20,8 juta, Kalimantan 4,1 juta
menjadi 5,2 juta, dan pulau-pulau lain 7,1 juta menjadi 7,9 juta.
Fakta utama dari paragraf
di atas adalah perkembangan penduduk tahun 1961-1971 untuk ...
a. Jawa dan Madura tercatat
dari 63 juta menjadi 76,1 juta
b. Sumatera tercatat dari
15,7 juta menjadi 20,8 juta
c. Kalimantan
tercatat dari 4,1 juta menjadi 5,2 juta
d. Pulau-pulau lain
tercatat dari 7,1 juta menjadi 7,9 juta
e. Perkembangan
penduduk semua pulau dan daerah di Indonesia tercatat tidak merata
25. Hal-hal yang perlu dicantumkan dalam notulen
rapat, kecuali ...
a. Waktu, tempat
diadakannya rapat
b. Topik pembicaraan
c. Perincian biaya
rapat
d. Urutan acara rapat
e. Tanda tangan
sekretaris dan ketua
26. Fungsi utama notulen adalah ...
a. Mencatat
pembicaraan dalam rapat
b. Mendokumentasi rumusan
hasil pertemuan
c. Melengkapi
kegiatan panitia penyelenggara
d. Memenuhi mata acara
pertemuan
e. Memenuhi
formalitas suatu pertemuan
27. Perhatikan contoh notulen berikut ini.
I.
Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas
Acara pembuka
dipimpin .......
Pelaksanaan
.......
Acara penutup
dipimpin
.......
Pontianak
.......
Kepala
Sekolah,
Sekretaris,
........................
...............
II. Laporan
Hasil Rapat Kenaikan Kelas
Acara
.........
Pelaksanaan
.........
Pontianak
.........
Kepala Sekolah
Sekretaris
.......................
...............
III.
Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas
No.
:
Hal
:
Acara
: ..............
Isi
: ..............
Penutup
: ..............
Pontianak, ................
Kepala
Sekolah
Sekretaris
.......................
...............
IV.
Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas
SMA N 7
Pontianak
Acara pembuka
dipimpin : ..............
Pelaksaan
: ..............
Acara penutupan
dipimpin oleh :
..............
Pontianak, .................
Kepala
Sekolah,
Sekretaris,
........................
...............
V.
Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas
SMA N 7
Pontianak
Pelaksanaan
: ............
Acara
: ............
Hasil
: ............
Pontianak,
..................
Kepala Sekolah,
Sekretaris,
........................
...............
Contoh notulen yang benar adalah nomor ....
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
28. Di tempat inilah terjadi peristiwa yang
menyesatkan. Namun Monang bertanggung jawab dan akan mengawininya. Dan
kenyataan lain, ibu Monang telah menjodohkannya dengan gadis Batak
pilihan ibunya. Monang sendiri tidak kuasa menolaknya. Dia kawin dengan gadis
pilihan ibunya. Sementara itu janin yang dikandung Manen mengalami kelainan,
bayi itu akan lahir cacat.
Raumanen, karya Mariane Katopo
Nilai kehidupan yang
terdapat dalam penggalan cerita di atas adalah ...
a. Agama
b. Moral
c. Etika
d. Budaya
e. Sosial
29. Perempuan tua itu beriba-iba, meminta
dibolehkan di kelas satu saja. Terlalu sempit di sana Tuan, saya tak bisa. Ya
kalau tak bisa bayar lagi. Lambat-lambat perempuan tua itu pergi ke kelas dua.
Tiba di sana ia melihat dengan marah kepada kondektur dan katanya, Ah, berlagak
betul. Sedikit saja dikasih Nippon kekuasaan sudah begitu. Sama orang tua
berani. Tapi coba kalau orang Nippon, membungkuk-bungkuk, ba.
Harmoni, Idrus
Latar belakang kutipan
prosa di atas adalah ...
a. Zaman
pra-Indonesia merdeka
b. Zaman penjajahan Belanda
c. Zaman revolusi
kemerdekaan
d. Zaman penjajahan Jepang
e. Zaman Orde Lama
30. ... tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri
saja. Masa dan keadaanlah yang menentukan. Ompi yakin masa itu pasti akan
datang. Dan, ia menunggu dengan hati yang disabar-sabarkan. Pada suatu hari
yang gilang-gemilang, angan-angannya pasti merupa jadi kenyataan. Dia yakin itu
bahwa Indra Budiman-nya akan mendapat nama tambahan. Budiman-nya akan mendapat
nama tambahan dokter di muka namanya sekarang. Atau salah satu titel yang
mentereng lainnya. Ketika Ompi mulai mengangankan nama dambaannya itu, diambilnya
kertas dan potlot ditulisnya nama anak-anak, Dr. Indra Budiman. Dan, Ompi
merasa bahagia sekali. Ia yakinkan kepada para tetangganya akan cita-citanya
yang pasti tercapai.
A.A. Navis, Anak Kebangsaan
Amanat yang terkandung
dalam penggalan prosa di atas adalah ...
a. Janganlah terlalu
yakin dengan angan-angan sendiri.
b. Hendaklah kita yakin
dengan apa yang kita cita-citakan.
c. Cita-cita pasti
tercapai kalau dilandasi keyakinan akan keberhasilannya.
d. Asal kita yakin, pengaruh
dari orang lain tak ada artinya.
e. Cita-cita orang
tua akan tercapai kalau didukung oleh anaknya.
31. Dalam penjara, Guru Isa juga bingung oleh
ketakutannya. Untuk membongkar rahasia perjuangan ia takut kepada
kawan-kawannya sedangkan untuk bungkam juga takut disiksa. Tapi ia memilih
tetap bungkam meskipun disiksa. Ketika dipertemukan dengan Hazil dalam suatu
interogasi, tahulah ia bahwa Hazil yang katanya gagah berani justru telah buka
mulut. Peristiwa itulah yang membuat Guru Isa menemukan jati dirinya.
Nilai moral yang
terkandung dalam kutipan cerita di atas adalah ...
a. Ketakutan yang
mendorong pengkhianatan
b. Keberanian untuk
menanggung penderitaan
c. Kecurangan demi
keselamatan
d. Kebohongan karena
ketakutan
e. Keteguhan hati
yang dalam
32. Aku terlalu sombong dan angkuh. Aku
mengkehendaki manusia sempurna, sedangkan manusia hanya dapat berikhtiar dan
berusaha untuk menjadi sempurna. Kini aku sadar, kemanusiaan hanya dapat dibina
dengan mencintai dan bukan membenci sudah saja merusak manusia lain, tetapi
pertama kali merusak dirinya sendiri ..........
Mochtar Lubis, Harimau-harimau
Watak tokoh Aku dalam
penggalan novel di atas adalah ...
a. Tinggi hati
b. Rendah hati
c. Suka merendahkan
orang lain
d. tidak tahu malu
e. penuh kasih sayang
33.
Hadi : Berani betul engkau berkata demikian di
hadapanku. Kau betul-betul sudah
menghina aku. Perlu peluruku yang kukirim
untukmu, barang kali?
Sayem : Silahkan menakut-nakuti aku. Aku tak akan mundur selangkah pun
sebab
pendirianku benar. Memang tak semua
orang masuk kemari jelek. Banyak orang
kemari dari kota bertujuan baik, kami hargai mereka.
Hadi : Yem, sebaiknya aku
dan engkau tidak bertengkar, tapi mari kita membentuk rumah
tangga. Kau dan aku, aku sekarang
kaya!
Sayem : Sekali lagi, aku tidak silau dengan
kekayaanmu.
Isi dialog penggalan drama di atas adalah ....
a. Dua insan muda
akan membentuk rumah tangga.
b. Orang menjadi sombong
karena kaya.
c. Orang akan
membunuh temannya karena cintanya ditolak.
d. Seseorang merasa dirinya
kalah karena bersalah.
e. Orang tidak takut
menghadapi kesombongan orang lain karena merasa dirinya benar.
34. Satilawati : Engkau pengarang?
Ishak : (Terkejut)
Mengapa?
(Mengeluh) Ah, engkau juga.
Satilawati : ... sedikit diserang kritik orang, engkau hendak
melarikan diri. Untuk
menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk
ke kanan) Pergi dariku! Kau pun boleh memusuhiku.
Untuk cita-cita, aku bersedia mengorbankan segalanya.
Unsur intrinsik yang paling
menonjol dalam penggalan drama di atas adalah ...
a. Perwatakan
b. Latar
c. Tema
d. Alur
e. Sudut pandang
35.
Anton : Aku perlu bantuanmu. Menyusun surat protes itu.
Rini : kurasa tak ada guna, kita protes. Kita
sudah kalah. Bagi kita, kepala sekolah kita
bukan guru lagi. Bukan pendidik. Ia berlagak berkuas
Kardi : Itu tafsiranmu, Rin. Menurut
dia tindakannya mendidik.
Anton : Mendidik, tetapi mendidik
pemberontak. Bukan mendidik anak-anaknya sendiri.
Kardi : Masa begitu?
Rini : Sudahlah. Kalau
kalian menuruti aku, sebaiknya kita protes diam. Mau apa Pak
Kepala Sekolah itu, kalau kita diam. Tenaga inti
masuk staf redaksi semua.
Anton : Bahaya?
Dialog tokoh Kardi pada penggalan drama di atas dapat
diucapkan dengan nada ....
a. Sedih
b. Gelisah
c. Meremehkan
d. Kaget
e. Bingung
Tidak ada komentar:
Posting Komentar